כאשר אנחנו מקריאים לפעוטות שירים קצרים,

אנחנו מאפשרים להם ללמוד מילים חדשות,

הטקסט הוא קצר, מתחרז וקל,

הילד גם צוחק, גם נהנה וגם לומד.

 

למשל – כשעמליה נולדה והקראתי לה שירים

אפשרתי לה להשלים את המילה האחרונה בשיר בעצמה,

כך היא גם למדה מילים חדשות

וגם פיתחה תחושת הצלחה על הבחירה במילה הנכונה.

כתרפיסטית וכמורה למוזיקה, ובטח כאמא,

אני רואה עד כמה הילדים אוהבים שמקריאים להם שירים

ואני משתמשת בכלי הזה כל הזמן,

אפשר לדלקם אותם,

לשיר,

ואפילו לרקוד!

 

בעוד הילדים נהנים

השירים מעוררים ומגרים אצלם חושים שונים.

השילוב בין מקצב, מילים ותנועה

מספק להם חוויה שמפתחת אצלם את יכולות הקשב,

יצירת התקשורת ואינטראקציה חברתית,

וויסות ופיתוח השפה.

לכן אני כל-כך אוהבת להקריא שירים לילדים ופעוטות!

 

כתבתי את הספר "שירים שכתבנו ביחד",

כשראיתי כמה עמליה אוהבת את השירים הללו,

וכמה הם תרמו לה ולהתפתחות שלה.

רציתי להעניק את הערכים החשובים הללו לכמה שיותר הורים וילדים.

 

בספר הושקעה חשיבה רבה,

מאחורי האיורים,

ומאחורי כל מילה, משפט וחרוז.

הוא מגיע עם "מדריך הקראה" שמסביר ומדגים כיצד להקריא לילדים את השירים בצורה מיטיבה המקדמת התפתחות בגילאים שונים.

 

אם זה נשמע לכם מעניין, אני מזמינה אתכם לרכוש לילדכם את הספר.